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Se situer par rapport à ses missions, ses fonctions et ses rôles de directeur d’établissement
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Modules de formation PREFAT
Directeurs des écoles primaires
Se situer par rapport à ses missions, ses fonctions et ses rôles de directeur d’établissement
Sommaire
Compétence professionnelles à développer
Compétence professionnelles à développer
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Se situer par rapport à ses missions, ses fonctions et ses rôles de directeur d’établissement
Généralités
Introduction
Séquence 1
Séquence 2
Séquence 3
Séquence 4
Evaluation
Sommaire
Accueil
Calendrier
◄ Evaluation des acquis
Aller à…
Aller à…
Annonces
Concepteurs du module
Guide du participant
Démarche de formation
Test de positionnement
Brise glace (Visioconférence)
Forum introduction
Compétence professionnelles à développer
Forum: Compétence professionnelles à développer
Conditions de mise en œuvre
Forum: Conditions de mise en œuvre
Forum (Question Ouverte)
Structuration des pré-acquis (Visioconférence)
Forum (Question Ouverte)
Activité de groupe (Atelier)
Mise en commun (Visioconférence)
Evaluation par les pairs
Structuration des acquis (Visioconférence)
Document de synthèse seq 1
Ressources pour aller plus loin
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Compétence professionnelles à développer
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Conditions de mise en œuvre
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Structuration des pré-acquis (Visioconférence)
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Activité de groupe (Atelier)
Mise en commun (Visioconférence)
Evaluation par les pairs
Structuration des acquis (Visioconférence)
Document de synthèse seq 2
Ressources pour aller plus loin
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Conditions de mise en œuvre
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Structuration des pré-acquis (Visioconférence)
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Document de synthèse seq 3
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Conditions de mise en œuvre
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Forum (Question Ouverte)
Activité de groupe (Atelier)
Mise en commun (Visioconférence)
Evaluation par les pairs
Structuration des acquis (Visioconférence)
Document de synthèse seq 4
Ressources pour aller plus loin
Evaluation des acquis
Mini Projet (Atelier)
Forum (Question /Réponse)
Présentation des travaux (Visioconférence)
Evaluation par les pairs
Bilan de l'évaluation (Visioconférence)
Document de synthèse
Evaluation de contribution globale
Feedback
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