تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
واجهة جانبية
FOAD CENAFOP
Cours
Tous les cours
Recherche de cours
Guide d'utilisation
Mobile app
العربية (ar)
English (en)
Français (fr)
العربية (ar)
أنت الآن تدخل بصفة ضيف (
تسجيل الدخول
)
Se situer par rapport à ses missions, ses fonctions et ses rôles de directeur d’établissement
الصفحة الرئيسية
المقررات الدراسية
Modules de formation PREFAT
Directeurs des écoles primaires
Se situer par rapport à ses missions, ses fonctions et ses rôles de directeur d’établissement
Sommaire
Mise en commun (Visioconférence)
Mise en commun (Visioconférence)
اضغط الوصلة
http://localhost
لفتح المصدر.
Se situer par rapport à ses missions, ses fonctions et ses rôles de directeur d’établissement
عام
Introduction
Séquence 1
Séquence 2
Séquence 3
Séquence 4
Evaluation
Sommaire
الصفحة الرئيسية
التقويم
► Activité de groupe (Atelier)
الانتقال إلى...
الانتقال إلى...
Annonces
Concepteurs du module
Guide du participant
Démarche de formation
Test de positionnement
Brise glace (Visioconférence)
Forum introduction
Compétence professionnelles à développer
Forum: Compétence professionnelles à développer
Conditions de mise en œuvre
Forum: Conditions de mise en œuvre
Forum (Question Ouverte)
Structuration des pré-acquis (Visioconférence)
Forum (Question Ouverte)
Activité de groupe (Atelier)
Mise en commun (Visioconférence)
Evaluation par les pairs
Structuration des acquis (Visioconférence)
Document de synthèse seq 1
Ressources pour aller plus loin
Evaluation des acquis
Compétence professionnelles à développer
Forum: Compétence professionnelles à développer
Conditions de mise en œuvre
Forum: Conditions de mise en œuvre
Forum (Question Ouverte)
Structuration des pré-acquis (Visioconférence)
Forum (Question Ouverte)
Activité de groupe (Atelier)
Mise en commun (Visioconférence)
Evaluation par les pairs
Structuration des acquis (Visioconférence)
Document de synthèse seq 2
Ressources pour aller plus loin
Evaluation des acquis
Compétence professionnelles à développer
Forum: Compétence professionnelles à développer
Conditions de mise en œuvre
Forum: Conditions de mise en œuvre
Forum (Question Ouverte)
Structuration des pré-acquis (Visioconférence)
Forum (Question Ouverte)
Activité de groupe (Atelier)
Evaluation par les pairs
Structuration des acquis (Visioconférence)
Document de synthèse seq 3
Ressources pour aller plus loin
Evaluation des acquis
Compétence professionnelles à développer
Forum: Compétence professionnelles à développer
Conditions de mise en œuvre
Forum: Conditions de mise en œuvre
Forum (Question Ouverte)
Structuration des pré-acquis (Visioconférence)
Forum (Question Ouverte)
Activité de groupe (Atelier)
Mise en commun (Visioconférence)
Evaluation par les pairs
Structuration des acquis (Visioconférence)
Document de synthèse seq 4
Ressources pour aller plus loin
Evaluation des acquis
Mini Projet (Atelier)
Forum (Question /Réponse)
Présentation des travaux (Visioconférence)
Evaluation par les pairs
Bilan de l'évaluation (Visioconférence)
Document de synthèse
Evaluation de contribution globale
Feedback
Evaluation par les pairs ◄